课后辅导（二）

物理作业交到办公室，王老师坐在工位上看成绩表。

    “江源，看了你的辅导很有效果嘛，这几次考试玉烟和陈愿都进步了，特别是玉烟，总分排进班里前十，物理终于不拉她后腿了。”

    “嗯，她学得很努力，专注。”

    “既然这样，我最后安排两个人给你”

    江源没有回答，他私心是不希望那两个人是nV生。班里的同学可以问他问题，他也很乐意解答，他对别人可以一视同仁，但玉烟是例外。

    他不想与其他nV生单独待在辅导室，他会忍不住想到她。

    如果王老师安排了nV生，他已经想好推脱的理由了。

    王老师念了两个男生的名字。

    “好，我明天就开始辅导他们。”

    ———

    写这篇时，想到诗人舒婷的《致橡树》：

    我必须是你近旁的一株木棉作为树的形象和你站在一起…

    我们分担寒cHa0、雷电…

    不仅Ai你伟岸的身躯，也Ai你坚持的位置，足下的土地

    我认为在Ai情里，两个人共同成长确实是最好的状态

    下一章是甜甜的校运会???????????

    校园篇倒计时